ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО
Кончилась эпоха, когда круглые классы замирали при облике ручки, нависшей над списком фамилий в журнале, — «К доске пойдет…» Уже к капуту этого года российским школам придется бесповоротно перебежать на электронные дневники. Виртуальные оценки, чат с учителями, SMS-оповещение родителей о всякой двойке и пятерке… Однако одного всего электронного журнала чиновникам капля. Минобрнауки разместило информацию о тендере на создание системы электронного мониторинга достижений ученика. И алкают от этого мониторинга вяще, чем капризная нарече от потенциального суженого. Система должна:
— отслеживать смену учебного заведения,
— демонстрировать внеучебные достижения ребятенка,
— хранить информацию об отчисленных за неуспеваемость,
— помнить о детях-инвалидах, какие занимаются в всегдашних и специализированных школах,
— а также владеть в виду ребятенков из неладных фамилий, какие в школу не ходят вовсе.
И на все это держава готово выделить 8,4 миллиона рублей.
Вроде бы соус, под каким подается этот заказ, не отвечает запросам. Внеучебные достижения — это грамоты за конкурс чтецов и оценки в музыкальной школе. А смена школы и неладные детвора — абсолютно из иной оперы.
— Новейший закон «Об образовании» предполагает повышение максимальной прозрачности оценки, качества образования и достижений учеников, — объясняет начальный заместитель министра образования и науки Наталья Третьяк. — Мы бессчетно один заявляли о том, что при поступлении в вузы мы алкаем учитывать не всего итоги ЕГЭ, однако и иные достижения. Проект навещен собственно на это. Будто измерить внеучебные достижения ребятенка — проблема дискутируемый. И я гадаю, что нам удастся создать систему, какая позволит комплексно учитывать все достижения ребятенка.
Топорно болтая — это что-то вроде индивидуального кабинета ученика, где будет храниться вся информация о нем. Таковое электронное портфолио, безусловно, покойно при поступлении в вуз. Можно будет учитывать еще и конкурсы, в каких принимал участие ученик, олимпиады и всякие пристрастия. То жрать приемная комиссия завидит живого человека, а не циферки в графе «Итог ЕГЭ». И не надобно накапливать чемодан грамот и собирать характеристики в завершающий момент — тяни этот вещи информации будет собираться исподволь, в течение нескольких лет учебы. Ага и арапам сложнее будет вдруг притвориться инвалидом, если до этого система будет рапортовать о победах на школьных футбольных матчах.
Однако с иной точки зрения, настолько у ребятенков никакой индивидуальной жизни не останется. С педагогом вволю не поспоришь — вызов родителей в школу сохранится в системе. Вдруг впоследствии вуз не взалкает взимать строптивого студента?Или факультет государственного управления насторожит тот факт, что потенциальный абитуриент в безвозбранное времена боготворит натянуть костюм орка и помахать деревянным мечом на ролевых игрищах…
УЛУЧШЕННЫЙ ДНЕВНИК
Проще итого, безусловно, добавить спрашиваемые функции электронным журналам. В них уже жрать база учеников и школ.
— В нашей системе жрать утилитарны все те функции, о каких выступает выговор в техзадании, — комментирует Ольга Новоселова, пресс-секретарь сервиса электронных дневников Дневник.ру. — Добавить можно неужели что отчетность по «внеурочным достижениям» и перевод ребятенка в иную школу. Индивидуальное пространство, на каком сделан ударение, и настолько надлежит отслеживаться в любом школьном онлайн-сервисе. Это необходимо не всего для отображения успехов или незадач школьника в учебе и мониторинга развития ученика. В первую очередность это необходимо самому ребятенку.
Доколе чиновники обсуждают тему таковских электронных портфолио, онлайн-сервисы вовсю экспериментируют. Примерно, в одном из недавних конкурсов бражка Microsoft предложила ученикам представить все свои достижения в цифровом облике. Откликнулось вяще 100 тысяч человек. Значит, школьникам это взаправду покойно?
А вот учителя вдалеке не всюду освоили новоиспеченную технологию. Некто выставляет оценки вечерками, потому что школьный интернет тормозит. Иные еще не разобрались в дебрях интерфейсов. Однако если школы компьютерами еще более-менее оснастили, то в ДК и младенческих клубах их неприкрыто не хватает. А дабы система заработала, надобно выслать всех педагогов добавочного образования на переаттестацию.
— Проблема не в том, как это реально, — проблема в том, как реально сделать эту систему качественной в столь сдавленные сроки, — продолжает Ольга Новоселова. — Все зависит от того, как внятно ясны мишени для того, кто возьмется за их реализацию.
Доколе базы настоящих электронных дневников никак не пересекаются. Перебежал в иную школу — взялся с безукоризненного листа. Ага и сохранность хранящейся в них информации под спросом. Дозволителен, с защитой от малолетних хакеров как сверятся. Однако боязно представить, что будет, если таковая база настоящих ребятенков — со всеми их пристрастиями, пристрастиями, расписанием и сведениями о семье — влетит не в те десницы.