обучение

Исследования показывают, что музыкальное обучение компенсирует некоторые пробелы в академической успеваемости

По словам докладчика Нины Краус, доктора философии, нейробиолога из Северо-Западного университета, результаты исследований, в которых участвовали сотни детей, участвовавших в программах музыкального обучения в государственных школах Чикаго и Лос-Анджелеса, подчеркивают ту роль, которую обучение музыке может иметь в мозгу молодежи в бедных районах. . …

Как обучение музыке влияет на мозг подростка: занятия музыкой, начатые в старшей школе, могут улучшить развитие мозга

Исследование, которое будет опубликовано 20 июля в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), показывает, что обучение музыке помогает улучшить навыки, которые имеют решающее значение для академической успеваемости.Улучшения были замечены во время групповых занятий музыкой, включенных в школьную программу, что свидетельствует о том, что обучение в школе ускоряет развитие нервной системы. …

Важнейшие признаки обучения, зафиксированные быстрой и надежной оценкой в ​​классе

По словам психологов из Университета Рочестера и Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл, оценка также обеспечивает немедленную и значимую обратную связь, что делает ее важным новым инструментом для понимания и повышения качества обучения.«Исследователи в области образования в целом согласны с тем, что учителя имеют значение», — пояснил соавтор Эдвард Деси, профессор социальных наук в Университете Рочестера. …

Оптимизированные датчики для изучения обучения и памяти: исследователи разработали новые датчики для изучения активности сигнальных белков в дендритных шипах.

Дендриты — это тонкие отростки, которые выходят из тела клетки нейрона и получают сообщения от других нейронов. Они разветвляются, образуя древовидную структуру, каждая ветвь обычно простирается на десятки микрометров. Они покрыты шипами: крошечными выступами, которые принимают сигналы от других нейронов и инициируют молекулярные сигналы внутри клетки. …

Комплексное обучение устраняет барьеры в мозгу: изучая сложную задачу в течение длительного периода, мы все в состоянии разрушить барьеры в мозгу, которые, как считалось, были устранены.

Ученые из Ягеллонского университета в Польше обучали зрячих людей азбуке Брайля и обнаружили, что изучение такой сложной тактильной задачи активирует зрительную кору головного мозга, тогда как можно было бы ожидать, что она активирует только тактильную.«Учебники говорят нам, что зрительная кора обрабатывает зрительные задачи, в то время как тактильная кора, называемая соматосенсорной корой, обрабатывает задачи, связанные с прикосновением», — говорит ведущий автор Марцин Швед из Ягеллонского университета. …

Обучение этике будущих врачей нуждается в обновлении, говорят преподаватели-медики

«Отчет Романелла» основан на отчете ДеКэмпа и направлен на решение современных проблем, включая культурное разнообразие, баланс работы и личной жизни врача и командную координацию медицинского обслуживания. В отчете также подчеркиваются непреходящие цели медицинского профессионализма, указывается на необходимость «поддерживать медицину как общественное доверие, а не как гильдию, в первую очередь озабоченную защитой экономической, политической и социальной власти своих членов». …

Обучение дронов о птицах и пчелах

Исследовательская группа из Университета Квинсленда, Австралия, пытается воплотить это будущее в реальность, раскрывая методы полета, которыми обладают волнистые попугайчики и пчелы, и применяя их результаты в программах управления БПЛА. Профессор Мандьям Сринивасан, возглавляющий исследование, объясняет: «Мы изучаем, как маленькие летающие существа, такие как пчелы и птицы, используют свое зрение, чтобы избегать столкновений с препятствиями, безопасно летать через узкие проходы, контролировать свою высоту над землей и многое другое. — вдохновил принципы разработки новых систем технического зрения и алгоритмов наведения БПЛА ». …

Новости со всего мира