Этот год выпал бедственным для столичных школ и учеников. Слияние и модернизация не могли не затронуть учебный процесс. И вот выпускники сдали пробные ЕГЭ, какие покажут, командируй ли изменения на пользу занимающимся. Детальнее об этом рассказали участники круглого стола в Комсомолке.
— Когда мы проанализировали систему образования, бывшую в Москве до 2010 года, мы вскрыли несколько занимательных фактов, — помечает заместитель мэра Москвы по спросам социального развития Леонид Печатников. — Жрать несколько десятков элитных школ, куда родители готовы возить ребятенков, несмотря на пробки и загруженное метрополитен. Таковских школ было штук 50 на всю столицу, и они ввек не ощущали дефекта в учениках. И эта подвластность от числа учеников оголила весь линия проблем. Где бессчетно учеников – там и бессчетно денег. И зарплаты, и оснащенность – на длиннейшем уровне. А возле может стоять большущая школа, в коей дробно отапливается всего атмосфера. И не на что закупать необходимую технику и прельщать учителей. И школ таковских, «плохих», было на распорядок вяще – близ 500. И тогда стало удобопонятно, что надобна оптимизация. Тогда возникла реформа по обществу школ, и в этом случае у нас показывали добавочные помещения и возможности. Мы сделали все от нас зависящее, дабы это выходило максимально демократично. По первым отзывам, многим директорам стало бедственнее. Они получили учителей, каких не взимали на работу, однако ситуация исподволь стабилизируется. Это длинный процесс, он еще продолжается. Присоединение к школам младенческих садов – это вытекающий шаг. В таковских комплексах ребятенков важнее кухарничают к школьной программе. Ныне начистоту аховые школы испарились, и что отдаленнее?Необходимо подготовить ребятенков к поступлению в вузы.
Дабы зачислиться в вуз, надобно набрать недурные баллы ЕГЭ. А выпускникам в этом году пришлось несладко: после слияния школ почитай всюду сменился педколлектив. А у всякого учителя — собственный подход, свои правила. Не пришлось ли ученикам разыскивать всеобщий язык с педагогами, вместо того, дабы делать русский и математику?
— Мы ожидаем важнейших показателей, чем в 2012-м, — доложил начальство правового управления Департамента образования Москвы Владимир Раздин. — Модернизация возникла не в этом году, это длинный процесс. Однако слияние школ уже дало итоги в былом году. Стало вяще школ, где ученики набирают длиннейшие баллы на монолитном экзамене. Вымахало число учебных заведений, в каких занимаются победители олимпиад, в том числе Всероссийской олимпиады школьников. Безусловно, на уровне преподавания отозвалась и смена педагогического состава. Учителя, какие не потянули бы освеженные классы после слияния, либо ретировались из школы, либо отправились на переподготовку.
Многие школьники берут репетиторов для успешной сдачи ЕГЭ. В идеале — найти преподавателя того вуза, в каком собираются заниматься.
— Департамент образования попросил школьников наименовать вузы, куда они алкали бы зачислиться, — повествует Леонид Печатников. — На первом месте – Длиннейшая школа экономики. Однако старшая школа станет долею университета, всего когда преподаватели вузов будут кухарить школьников собственно для поступления в конкретный вуз. Мы создаем предуниверситарий с ректором Длиннейшей школы экономики. Не факт, что все детвора оттуда зачислятся в ГУ ВШЭ, однако у нее будет резерв абитуриентов.
Дела с преподавателями университета не заменят репетиторства. Предуниверситарии станут чем-то вроде профильных классов при школах. Всего профиль у них будет не классический — примерно, математика или химия, — а специализация конкретного вуза.
Профильные классы возникнут не всего в гимназиях и лицеях, однако и при вузах. Первой касаткой станет Длиннейшая школа экономики: вуз сможет подготовить себе абитуриентов по своему вкусу. Их предуниверситарий возьмется работу уже в этом году.
— Мы рассчитываем взяться зачисление в предуниверситарий с сентября 2013 года, — болтает Владимир Раздин. — После девятого класса будут приходить ученики на два года, их обучение будет проводиться дарма. У нас жрать линия помещений, какие мы должны передать ГУ ВШЭ, кумекаю, они используют их под предуниверситарий. Они будут определять, по каким критериям будут набирать ребятенков. Экзамены и собеседования – это постановит ГУ ВШЭ. У них жрать лево набрать таковских ребятенков, каких они алкают.