Нэнси Рейдер, профессор психологии в колледже Итака, и Патрисия Зуков-Голдринг, исследователь из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, сообщают, что жесты матери направляют внимание ребенка таким образом, что младенцы смотрят прямо на соответствующий объект, когда вводится слово для его обозначения. Они обнаружили, измеряя диаметр зрачка ребенка, что этот жест также приводит к усилению возбуждения и лучшему вниманию как раз в то время, когда младенец видит объект и слышит слово для него.
Результат? Младенцы в возрасте от 9 до 15 месяцев значительно лучше усваивают новое слово, когда используется жест, чем без него.