Перевернутые классы переворачивают STEM-образование с ног на голову
Классы гуманитарных наук, с другой стороны, часто меняют эту структуру. Они поручают учащимся выучить материал из книги вне класса, а затем превращают время урока в периоды активного обсуждения, где они расширяют и развивают то, что они прочитали.
«Студенту инженерного факультета сложно самостоятельно извлечь техническую информацию из книги», — сказала Стефани Батлер Велегол, инструктор по экологической инженерии. …
Перевернутые классы переворачивают STEM-образование с ног на головуПодробнее »