В школьные дни более 64 миллионов европейских учеников и почти 4,5 миллиона учителей страдают от качества воздуха, которым они дышат в своих школах. Астматики особенно чувствительны к плохому качеству воздуха и загрязнителям.
На качество воздуха внутри школьных зданий влияет загрязнение наружного воздуха, характеристики зданий, а также методы эксплуатации и управления, включая очистку, техническое обслуживание и вентиляцию. Краски, клеи и другие продукты для дидактических целей также являются важными источниками загрязнения внутри помещений.
Подчеркивается актуальность состояния школьных зданий. Основываясь на результатах, в отчете говорится, что для обеспечения хорошего качества воздуха в школах необходимо уделять внимание вентиляции и плотности населения.Руководящие принципы Были разработаны специальные руководящие принципы для содействия экономически эффективному превентивному подходу к контролю качества воздуха в помещениях. Они охватывают такие аспекты, как уборка, вентиляция, отопление, использование оборудования, а также структурные требования к школьным зданиям.
Они также содержат конкретные советы по созданию здоровой среды в классных комнатах, научных лабораториях, спортзалах, школьных столовых, раздевалках и зонах отдыха.Руководство призвано дополнить уже существующие усилия на национальном и местном уровнях.
Они адресованы политикам и местным властям, которые могут принимать меры, но они также могут поддерживать строительные компании, школьный персонал, детей и их родителей в их стремлении сделать наши школы более здоровыми.С отчетом можно ознакомиться по адресу: http://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC91160.