Расстрелы в школах и уличная стрельба, совершаемые молодежью, разительно отличаются друг от друга: они совершаются разными типами молодежи по разным причинам и часто имеют очень разные факторы риска.«Удивительно, насколько школьные стрелки отличаются от уличных», — сказал Брэд Бушман, ведущий автор отчета и профессор коммуникации и психологии в Университете штата Огайо.«Но основной подход к их предотвращению очень похож.
Он начинается с того, что предотвращение насилия среди молодежи становится национальным приоритетом».Бушман стал соавтором нового отчета с 11 другими экспертами по насилию из университетов по всей стране. Все они стали соавторами отчета для Национального научного фонда о том, что известно и что неизвестно о насилии среди молодежи.
Этот новый отчет, который резюмирует и обновляет документ NSF, опубликован в журнале «Американский психолог».Бушман сказал, что те молодые люди, которые становятся школьными стрелками, почти противоположны тем, кто совершает уличные перестрелки.
Почти все школьные стрелки — белые, сельские или пригородные, и принадлежат к среднему классу. Уличные стрелки часто бывают черными, бедными и живут в центре города.У уличных стрелков часто есть длительные записи об арестах и они используют огнестрельное оружие, полученное ими незаконным путем. У школьных стрелков обычно есть несколько видов оружия, в том числе полуавтоматические или автоматические винтовки, которые были куплены легально и часто получены от членов семьи.
«Уличные стрелки не хотят, чтобы кто-то знал, что они сделали — они хотят скрыть», — сказал Бушман. «Массовые стрелки хотят, чтобы все знали».А для массовых стрелков их насилие часто предназначено для того, чтобы стать концом для них: они часто убивают себя, тогда как уличные стрелки редко кончают жизнь самоубийством.
Учитывая все различия между уличными стрелками и школьными стрелками, может показаться, что причины совершенно разные. Но это неправда, сказал Бушман.«Причины насилия с применением огнестрельного оружия среди молодежи сложны. Обычно существует множество факторов, действующих вместе, независимо от того, какой вид стрельбы происходит», — сказал Бушман.
Некоторые факторы — например, социальное неприятие сверстников — больше связаны со школьными стрелками. Другие факторы, такие как бедность, по-видимому, играют большую роль в уличных перестрелках.Но многие факторы, такие как влияние семьи, личные качества, подверженность насилию со стороны СМИ и доступ к огнестрельному оружию, играют роль в обоих типах насилия с применением огнестрельного оружия среди молодежи, сказал Бушман.
Бушман тщательно изучил роль, которую постоянная диета насилия в СМИ оказывает на агрессию и насилие среди молодежи.В частности, в школьных перестрелках часто обсуждается роль жестоких видеоигр, особенно потому, что было показано, что очень много преступников одержимы играми «стрелялки от первого лица», в которых игрок является убийцей.
«Мы никогда не можем сказать, что жестокие видеоигры — это единственная причина, по которой молодежь неистовствует в стрельбе», — сказал Бушман.«Но есть много свидетельств того, что насилие в СМИ усиливает агрессивное поведение. И данные свидетельствуют о том, что такое воздействие может быть фактором, способствующим насильственному поведению, даже если оно не является основным фактором.
Основным фактором, вероятно, является легкий доступ к оружию. . "Поскольку у насилия среди молодежи очень много причин, его предотвращение также требует многостороннего подхода. Многие из решений хорошо известны, если не часто применяются, например, укрепление семей, минимизация жестокого воздействия средств массовой информации, сокращение доступа молодежи к оружию и улучшение школьного климата.Но Бушман сказал, что инструменты, позволяющие искать большие объемы данных в Интернете, открыли новые возможности для прогнозирования насилия среди молодежи.
«Можно проанализировать сообщения в Facebook и Twitter, чтобы определить, проявляют ли люди признаки агрессивного поведения», — сказал он.«Есть опасения по поводу конфиденциальности. Мы должны убедиться, что при проведении такого рода интеллектуального анализа данных мы используем только те данные, которые являются общедоступными».
Бушман сказал, что улучшение школьного климата может быть одним из важнейших шагов, которые мы можем предпринять для предотвращения насилия среди молодежи.Часто подход с высокой степенью защиты — не лучший вариант.
Металлоискатели и охранники могут вызвать у студентов страх и недоверие.«Вы хотите, чтобы ученики доверяли родителям и учителям и чувствовали, что они могут говорить о возможных угрозах, о которых они слышат, не разрушая чью-то жизнь», — сказал он.
«Политика абсолютной нетерпимости к речи бесполезна. Многие дети не будут сообщать об угрозах, которые они слышат, если они знают, что их сокурсник может быть исключен за то, что может быть праздным или несерьезным комментарием».
Бушман сказал, что и стрельба в школах, и повседневное уличное насилие требуют большего внимания со стороны законодателей и общественности, чем они получают в настоящее время.«Мы не сможем приступить к решению проблемы насилия с применением огнестрельного оружия среди молодежи, если не сделаем эту проблему главным национальным приоритетом».