Обманутые дети чаще обманывают, лгут

Удивительно, но этот вопрос не задавался экспериментально, пока Челси Хейс, в то время студентка факультета психологии Калифорнийского университета в Сан-Диего, не обратилась с ним к профессору Лесли Карвер. Теперь у пары есть статья в «Науке о развитии», в которой говорится, что нечестность взрослых действительно имеет значение, и не в хорошем смысле.

«Насколько нам известно, — сказал Карвер, доцент кафедры психологии и человеческого развития Отделения социальных наук Калифорнийского университета в Сан-Диего. «Это первый эксперимент, подтверждающий то, что мы могли подозревать: ложь взрослого влияет на честность ребенка».В исследовании приняли участие 186 детей в возрасте от 3 до 7 лет в парадигме сопротивления искушениям.

Примерно половине детей соврал экспериментатор, который сказал, что в соседней комнате есть «огромная ваза с конфетами», но быстро признался, что это всего лишь уловка, чтобы заставить ребенка прийти поиграть. Остальных просто пригласили поиграть, не говоря уже о конфетах.

В игре детям предлагалось идентифицировать игрушки персонажей, которые они не могли видеть по звукам. Звуки и игрушки было довольно легко объединить в пару: аудиоклип «Пощекоти меня» для Элмо; «Я люблю печенье» для Cookie Monster; и «У меня урчание в животике» для Винни-Пуха. Один звук был намеренно хитрым исключением: «Меховая Элиза» Бетховена, не связанная с какой-либо коммерчески доступной игрушкой для персонажей.Когда звучала реплика классической музыки, экспериментатора вызывали из комнаты, чтобы предположительно позвонить по телефону, оставляя детей одних в комнате на 90 секунд и соблазняя их взглянуть на таинственную игрушку, издающую этот звук. . Детей прямо попросили не подглядывать.

Вернувшись, экспериментатор также прямо попросил детей сказать правду. Камеры катались все время.А также?

5-, 6- и 7-летние дети, которым лгали, с большей вероятностью обманули, а затем с большей вероятностью солгали о том, что они сделали это.Около 60 процентов детей школьного возраста, которым экспериментатор не обманул, заглянули в хитрую игрушку-соблазн — и около 60 процентов подсматривавших солгали об этом позже.

Среди тех, кому лгали, эти цифры выросли до почти 80 процентов подглядывавших и почти 90 процентов подглядывавших."Почему?" остается открытым вопросом исследования, отмечают в своей статье Карвер и Хейс. Это могут быть дети в возрасте от 5 до 7 лет, которые просто имитируют поведение, смоделированное взрослыми, или, возможно, они выносят суждения о важности честности для этого взрослого.

Или это могло быть более тонким: «Возможно, — пишут они, — дети не чувствовали необходимости поддерживать свое обязательство говорить правду тому, кого они считали лжецом».Но для младшей группы, дошкольников, похоже, не имело никакого значения, были ли они обмануты экспериментатором ранее. Они подглядывали и лгали примерно с одинаковой скоростью. Это может быть связано с тем, что у трех- и четырехлетних детей еще нет очень сложных способностей к теории разума.

По словам Карвера, исследование было разработано не для выяснения причин, по которым дети чаще лгут, когда им лгали, а для демонстрации того, что это явление может иметь место.Что происходит, когда доверенные лица лгут, также остается открытым вопросом исследования. Но Карвер и Хейс по-прежнему призывают к сдержанности.

Даже если взрослому целесообразно солгать — например, чтобы добиться сотрудничества с помощью обмана или заставить детей контролировать свои эмоции, — это, вероятно, плохая идея в долгосрочной перспективе.Более раннее исследование, как отмечают в статье Карвер и Хейс, документально подтвердило, что большинство родителей признают, что лгали своим детям, даже если они утверждают, что честность является важной ценностью.«Действия родителей, — пишут Карвер и Хейс, — предполагают, что они не верят, что ложь, которую они рассказывают своим детям, повлияет на их честность.

Настоящее исследование ставит под сомнение эту веру».Исследование имеет значение не только для воспитания детей, но и для сценариев обучения и для судебно-медицинских ситуаций, сказал Карвер: «Взрослые любого рода могут пересмотреть то, что они говорят детям. Даже« маленькая невинная ложь »может иметь последствия. . "