Низкая заработная плата, а не образование, виноваты в нехватке навыков STEM

В новом информационном документе говорится, что нехватка работников с навыками в области естественных наук, математики, инженерии и технологий (STEM) и «мягкими» коммуникативными навыками происходит не из-за проблем с системой образования, а из-за нежелания работодателей предлагать более высокую заработную плату соответствующим образом. квалифицированные рабочие.Исследование было проведено доктором Тийсом ван Ренсом, доцентом факультета экономики.Он сказал: «Часто считается само собой разумеющимся, что нехватка навыков и несоответствие навыков является проблемой предложения, а соответствующее обучение недоступно для рабочих.

Однако данные из США показывают, что рыночная заработная плата не отражает относительный спрос на различные типы навыков.«Компании жалуются на нехватку работников с навыками STEM, но не желают повышать заработную плату этим работникам — или снижать заработную плату работников с менее востребованными навыками».

Обсуждение аналитического документа доктора ван Ренса под названием «Недостаток навыков: миф?» будет организована аналитическим центром Social Market Foundation совместно с Центром конкурентных преимуществ в мировой экономике (CAGE) Университета Уорвика в четверг, 10 декабря. В ходе круглого стола будет рассмотрено, как работодатели, политики и преподаватели могут помочь сократить этот пробел в навыках в свете новых данных.В странах с развитой экономикой, и в частности в Великобритании, растет озабоченность по поводу разрыва в навыках: растущая пропасть между навыками, которыми владеют сегодня работники, и навыками, которые, по словам предприятий, им необходимы.

Беспокойство часто сосредоточено на нехватке работников с навыками в предметах STEM, но все чаще и на «мягких навыках», таких как решение проблем, работа в команде и общение.Доктор Тийс ван Ренс представит свой анализ, основанный на данных США, который показывает, что источником несоответствия на рынке труда является то, что рыночная заработная плата не отражает относительный спрос на различные типы навыков. Он будет утверждать, что позиция, которая часто принимается как должное в публичных дебатах, — что нехватка навыков — это проблема предложения — неверна.В своем исследовании доктор ван Ренс использовал данные об уровне поиска работы, доходах и прибыли по штатам, отраслям и профессиям, чтобы измерить степень несоответствия навыков или разрыва на рынке труда США и лежащие в основе трения, которые его породили.

Доктор ван Ренс предполагает, что рынок труда может приспособиться к несоответствию навыков двумя способами. Рабочая сила может адаптироваться к спросу на навыки, например, путем обучения или смены профессии, или фирмы могут адаптироваться к предложению навыков.Однако для того, чтобы произошло одно или оба из них, заработная плата должна отражать относительное предложение и спрос на различные навыки.

Он называет три причины, по которым существует несоответствие навыков: рабочие не приспосабливаются к изменениям спроса на навыки; фирмы не приспосабливаются к изменениям в предложении навыков, или заработная плата не отражает нехватку навыков.

Доктор ван Ренс также утверждает, что реформа системы образования не является ответом на очевидную нехватку квалифицированных рабочих. Пока заработная плата не вознаграждает определенные навыки, у рабочих будет меньше шансов их приобрести, и даже если они это сделают, они найдут работу в более высокооплачиваемых профессиях, в которых эти навыки не используются.Он добавил: «В то время как фирмы жалуются на нехватку квалифицированных физиков и инженеров на рынке труда, очень большое количество выпускников в этих областях работают в финансовом секторе, где они используют свои навыки STEM лишь в очень ограниченной степени.

«Поощрение университетов к обучению большего количества физиков и инженеров не будет иметь никакого значения, если эти дополнительные выпускники STEM будут искать работу в инвестиционных банках».Центр конкурентных преимуществ в мировой экономике (CAGE) Университета Уорика был основан в 2010 году и выполняет 10-летнюю программу инновационных исследований, финансируемую Советом по экономическим и социальным исследованиям (ESRC).

Программа исследований центра сосредоточена на том, как странам удается достичь ключевых экономических целей, таких как повышение уровня жизни, повышение производительности и поддержание международной конкурентоспособности, которые имеют решающее значение для экономического благополучия их граждан.