В ответ на инциденты с активным применением огнестрельного оружия и массовые жертвы, такие как инцидент в начальной школе Сэнди-Хук в 2012 году, Хартфордский консенсус и кампания Белого дома «Остановить кровотечение» стремились обучить гражданских лиц методам контроля кровотечения, чтобы прохожие могли незамедлительно отреагировать в ходе операции. случай неконтролируемого кровотечения. Одним из результатов этих усилий стал курс по контролю за кровотечением (B-Con), совместный продукт Комитета по травмам Американского колледжа хирургов и Службы поддержки жизни при догоспитальных травмах Национальной ассоциации техников скорой медицинской помощи.
Курс B-Con состоит из двух с половиной часов образовательного курса с дидактическими лекциями и практическими занятиями.В соответствии с усилиями курса B-Con, исследователи из UnityPoint Health хотели посмотреть, смогут ли они извлечь важную информацию из курса и сделать ее доступной для более широких слоев населения, у которых в противном случае не было бы времени или ресурсов для прохождения полный курс B-Con.«Мы пытаемся перенять принципы B-Con и получить эти знания в пакете, который будет эффективен для больших масштабов», — сказал Ричард А. Сидвелл, доктор медицины, FACS, ведущий автор и хирург-травматолог в UnityPoint Health.
В мае 2016 года исследовательская группа запустила образовательный модуль для обучения 5800 штатных сотрудников общегородской системы здравоохранения методам борьбы с кровотечениями. Восьмиинутный модуль был разработан, чтобы проинформировать сотрудников, где находятся мешки для остановки кровотечения, и продемонстрировать, как прикладывать прямое давление к ране и как наложить жгут.Участникам был проведен предварительный тест для оценки их знаний о методах борьбы с кровотечением.
Тот же тест был проведен после модуля, чтобы оценить эффективность обучения. Доктор Сидвелл и его коллеги-исследователи отметили, что, хотя все большее внимание уделяется усилиям по обучению общественности методам борьбы с кровотечением, эти усилия являются первой попыткой оценить, может ли электронный модуль быть эффективным в обучении рабочей силы.
На 57% вопросов в предварительном тесте правильно ответили 4845 участников, которые заполнили модуль и ответили на все вопросы, а на 98% вопросов на итоговом тесте были даны правильные ответы. «Результаты показывают, что мы смогли успешно и эффективно предоставить базовые знания о контроле кровотечения более чем 4800 сотрудникам больниц», — написали исследователи в статье. «Примечательно, что модуль был одинаково эффективен как для клинического, так и для неклинического персонала».Из 4845 ответивших сотрудников 55 процентов несли прямые обязанности по уходу за пациентами, 20 процентов оказывали вспомогательные услуги, а 25 процентов выполняли доклинические функции. Кроме того, 30 процентов респондентов не имели подготовки по оказанию первой помощи, а 17 процентов имели степень средней школы или ниже. Доктор Сидвелл сказал, что люди, участвовавшие в модуле, нашли его интересным и увлекательным, и в целом отзывы в больнице были очень положительными.
Благодаря их успеху в UnityPoint Health в этом отношении д-р Сидвелл сказал, что, по их мнению, этот вид модуля может быть легко адаптирован для больших групп в других условиях. «Крайне важно, чтобы широкая публика была осведомлена об основных принципах борьбы с кровотечением. Эти результаты демонстрируют, что краткий электронный учебный модуль может эффективно обучать сотрудников на большом рабочем месте основам борьбы с кровотечением», — считают исследователи.
Доктор Сидвелл и его команда признали определенные ограничения исследования, отметив, что неясно, какая часть информации сохраняется респондентами с течением времени, и что модуль не включает практическое обучение, что означает, что они не смогли проверить навыки респондентов по методам борьбы с кровотечением. Чтобы решить эту проблему, доктор Сидвелл сказал, что следующим шагом, над которым они работают, является усиление знаний, оценка удержания и добавление компонента навыков помимо компьютерного модуля.