Вовлечение студентов более сложное и изменчивое, чем мы думали

Что еще более важно для преподавателей, исследование, опубликованное в Интернете в профессиональном журнале Learning and Instruction, предполагает, что вовлеченность учащихся, необходимая для успешной учебы в школе, податлива и может быть улучшена за счет создания благоприятной школьной среды. Результат прокладывает путь для будущей работы, чтобы предложить учителям диагностические инструменты для распознавания разобщенности, а также стратегии по созданию школьной среды, более благоприятной для вовлечения учащихся. …