Исследования показывают, что издевательства в школе связаны с более низкой успеваемостью: почти четверть детей в исследовании подвергались хроническим издевательствам.
В то время как поп-культура часто изображает более частые издевательства в старшей школе, исследование показало, что издевательства были более серьезными и частыми в начальной школе и, как правило, уменьшались для большинства учеников по мере того, как они становились старше. Однако 24 процента детей в исследовании подвергались хроническим издевательствам на протяжении школьных лет, что постоянно было связано с более низкой успеваемостью и меньшей вовлеченностью в учебу, сказал ведущий исследователь Гэри Лэдд, доктор философии, профессор психологии в Университете штата Аризона. …
